« Permettre aux jeunes de disposer non seulement de compétences théoriques et pratiques de métiers mais aussi de compétences de vie pour une meilleure insertion socioprofessionnelle », tel est l’objectif de Solidar Suisse à travers l’approche Apprentissage, TIC, entrepreneuriat, éducation financière pour l’emploi (AT3E) promue dans le cadre du projet « Promotion de l’accès des filles à un Système Éducatif et de Formation Professionnelle de qualité (PROMESSE-FP) ». Il s’agit à travers cette approche d’intégrer dans les curricula de formation aux métiers, de nouvelles compétences utiles pour l’intégration des jeunes dans le tissu socioéconomique. Ainsi, en plus de l’apprentissage aux métiers, les jeunes reçoivent des formations en éducation financière, entrepreneuriat, utilisation des TIC, leadership et développement personnel. À mi-parcours du projet PROMESSES-FP, on note une bonne implémentation de cette approche aussi bien dans les centres d’éducation et de formation professionnelle (CEFP) pour adolescents exclus du système éducatif que dans la formation professionnelle de courte durée auprès des maîtres artisans.

Les résultats clés sont entre autres :

  • 388 filles dont 34% de PDI formées dans 10 centres d’éducation et de formation professionnelle (CEFP) ouvert à Fada, Gayéri, Dori, Kaya, Boulsa et Ouahigouya,
  • 10 clubs amazone mis en place pour la promotion et le développement de l’approche Aflatoun d’éducation sociale et financière,
  • 1370 filles dont 499 PDI (36.42%) formées et appuyées en matériels d’embouche ovine, de maraichage, d’aviculture, de saponification, de coiffure, de couture, de mécanique 02 roues, de l’énergie solaire, de la plomberie, de la transformation des produits laitiers,  
  • 1235 bénéficiaires du projet outillés à l’usage des TIC pour la promotion de leurs activités ;
  • 2050 filles et femmes bénéficiaires du projet ont reçu un renforcement de capacité en en entrepreneuriat et gestion d’entreprise.

M. Isaac DIAPA, directeur régional de la jeunesse et de la formation professionnelle et de l’emploi de la région de l’Est, supervisant une session de formation sur l’entrepreneuriat

Rencontre d’échange entre les filles des centres d’éducation et de formation professionnelle de Fada (CEFP) et les agents de la caisse populaire sur l’épargne et le crédit

Séance d’animation Aflatoun dans le centre de formation de Kaya

Formation sur la confection d’objets à base de perles

Session de formation à l’usage des TIC

Session de formation à la confection de serviettes hygiéniques à base de tissus

PROMESSE FP

Promotion de l’accès des filles à un Système Educatif et de Formation Professionnelle

  • 🎯 Objectif principal :
    Améliorer l’accès des filles et des femmes des régions d’intervention à un système éducatif et de formation professionnelle de qualité et à des revenus décents
  • 📅 Période de mise en œuvre :
    Mai 2021 à Décembre 2024
  • 💰 Budget :
    5.869.062.904 francs CFA
  • 👥 Cibles bénéficiaires :
    121 083 personnes dont 43 625 filles de 15 à 35 ans
  • 📊 Résultats attendus :
    D’ici 2024, 14 000 élèves de 40 établissements du post-primaire et secondaire et 1 200 apprenantes des CEFP de la zone d’intervention du projet ont amélioré leurs compétences sociales en termes d’éducation financière et de compétences de vie courante y inclus les aspects liés à l’inégalité de genre à travers l’utilisation de curricula et d’outils pédagogiques améliorés
Sissili Ziro Sanguié Boulkiemdé Sourou Nayala Mouhoun Kossi Balé Banwa Noumbiel Poni Ioba Bougouriba Kénédougou Houet Tuy Comoé Léraba Kouritenga Boulgou Bazèga Nahouri Zoundwéogo Ganzourgou Kourwéogo Oubritenga Loroum Zondoma Yatenga Passoré Namentenga Sanmatenga Bam Oudalan Soum Yagha Séno Tapoa Kompienga Gnagna Komondjari Gourma Kadiogo

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